Somos alumnas de la carrera de enfermería de la universidad de Valparaíso que hemos dispuesto este blog para dar a conocer nuestros pasamientos, análisis y comentarios en la asignatura de ética y bioética, de distintos textos entregados, libros, etc. La idea es que el blog sea una guía de estudio de los temas vistos en clases, funcionando como una herramienta dinámica, que nos permita adquirir habilidades cognoscitivas, a través de un continuo proceso de reflexión de los talleres realizados, analizando la importancia de la ética en nuestro quehacer de Enfermería, ligando la gestión del cuidado a un continuo cuestionamiento y análisis de nuestras capacidades personales, logrando identificar las distintas características que debemos poseer como futuros profesionales de Enfermería.
Este espacio está abierto para que cada una de las integrantes pueda reflexionar y comentar libremente lo que desea y le parezca interesante, a través de este blog podremos conocer entonces, las distintas formas de pensar y enriquecernos con nuevos puntos de vista y perspectivas.Esperamos que sea de su agrado y los invitamos a comentar y dar su parecer a medida que vayamos subiendo documentos.
Y si se preguntan el porqué del nombre “Collige, virgo, rosas” (coge, virgen, las rosas) , este, fue elegido porque es un tópico literiario que incita a disfrutar y gozar cada momento de la vida, inspirado principalmente en las mujeres jóvenes, es un nombre que trasmite positivismo, alegria y por tanto nos sentimos identificadas al ser 7 mujeres en este grupo. Su origen se encuentra en un poema de Luis Alberto de Cuenca, del mismo nombre.
“Niña, arranca las rosas, no esperes a mañana.
Córtalas a destajo, desaforadamente,
sin pararte a pensar si son malas o buenas.
Que no quede ni una. Púlele los rosales
que encuentres a tu paso y deja las espinas
para tus compañeras de colegio. Disfruta
de la luz y del oro mientras puedas y rinde
tu belleza a ese dios rechoncho y melancólico
que va por los jardines instilando veneno.
Goza labios y lengua, machácate de gusto
con quien se deje y no permitas que el otoño
te pille con la piel reseca y sin un hombre
(por lo menos) comiéndote las hechuras del alma.
Y que la negra muerte te quite lo bailado”
OBJETIVOS PERSONALES
Andrea Morales
1.- Interiorizar conceptos relacionados con la ética y bioética, los cuales me permitirán perfeccionar mis actitudes y aptitudes acerca del Ser de Enfermería, y el trato digno y responsable hacia las personas, mejorando así la calidad profesional.
2.- Reconocer en la bioética, una ciencia aplicada, la habilidad para hacer frente a situaciones o dilemas éticos, resguardando la integridad y la calidad de las personas, favoreciendo los principios de justicia, beneficencia, no maleficencia y autonomía, propios de la ética.
Estefania Saphier
1-. Reflexionar sobre distintos temas que se presenten en clases y otros que sean de mi interés o del grupo dentro del ramo de ética y bioética. Para lograr tomar una postura frente a éstos.
2-. Adquirir conocimientos éticos e interrelacionarlos para luego aplicarlo en la futura práctica, con un desempeño integral tanto en lo profesional como en lo personal.
3-. Aclarar y profundizar con respecto a los dilemas éticos que se harán presentes constantemente en nuestro ámbito laboral, adquiriendo habilidades y conocimientos para enfrentarlos de la mejor forma.
Katherine Mondaca
1-. Dar a conocer aspectos y pensamientos personales acerca de temas relevantes y difundirlos.
2.- Ampliar mis conocimientos en relación a la ética.
3.- Relacionar los dilemas éticos con el quehacer profesional de Enfermería.
Maureen Fuller
1-. Conocer en qué consiste y cuál es la importancia de la ética para poder aplicarla día a día
2-.Reconocer los aspectos éticos fundamentales que sustentan y diferencian a nuestra profesión de otras
3., Profundizar en aspecto bioéticos que se relacionan con nuestro quehacer como estudiantes y futuros profesionales de enfermeria
Maria Olivia Cabrera
1-. Internalizar los temas con respecto a la ética y poder aplicarla en dilemas de la vida diaria
2-. Conocer el ser de enfermería y la postura de nuestra profesión con respecto a los dilemas éticos con los que nos encontraremos en nuestro campo de trabajo diario
3-.Utilizar el pensamiento crítico con respecto a lo que se va aprendiendo en clases y poder ir formando mi opinión con respecto a los temas tratados en clases.
Steffi Scholtbach
1-.Internalizar los conceptos de la ética y bioética para poder llevarlos a cabo en la práctica y que sean una influencia y un guía importante al momento de tomar las decisiones que otorgen el mejor y más completo bienestar al usuario.
Maritza Alvarez
1-.Proyectar los pensamientos circunscritos en el marco de la ética y bioética
2-. Ser capaz de expresar las ideas mas importantes que se entregan en clases y en los textos leidos.
3-. Entender el ser de enfermería como un todo y cómo este influye en neustros actos en el ámbito profesional.
4-. Dar a concoer opiniones personales respecto a ls diferentes actividades llevadas a cabo por el grupo de trabajo.
